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STEM教育的大趋势下,你应该知道这些事

STEM教育概念源于美国,即科学(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)及数学(Mathematics)各英文名称的首字母缩略词,代表此四个学科的总称,香港政府于2015年《施政报告》中提出,为强化小学及中学有关科学、科技、工程及数学(STEM)的教育,香港教育局近几年大力推动STEM教育,为学生提供更多的学习活动,培养学生的创新精神。

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     STEM教育的目的是希望小朋友可以在创科环境长大,对科学、技术、工程与数学知识有基本的认识,其实STEM只是教育指引,教育局的最终目的是希望达到5C,即学生具备沟通协调(Communication)、团队合作(collaboration)、批判思考(critical thinking)、创作力(creativity)及计算思维(Computational thinking)。学校的培育方向也不是让每个学生最终成为科学家,其职责是发展学生的个人特质,提供机会和平台,通过STEM教育培养学生的5C综合素养。

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     现在香港的不少小学都推行STEM课程,而且课程模式已经渗透延伸至幼儿园阶段,现在不少幼儿园也开始推行STEAM课程,即结合科学、技术、工程、艺术和数学的概念,采取主题式活动教学的方式,主题贴近生活,易引起学生的兴趣,并鼓励学生探索及亲身体验,主动思考和学习,以及将所学的知识实际应用出来,大胆设计和创造。例如,学习动物主题的时候,老师制造出牛的模型,并用装满水的橡胶手套模拟挤牛奶的过程;学习风的主题时,老师制造一艘小帆船,通过控制风扇的风速,观察帆船的行驶速度。

       通过实际操作孩子们除了能够学习简单的科学原理,还可以通过科学实验过程,学习到团队协作以及分享不同的思考方式,进而建立自主的学习态度。实际上不仅仅在学校,在家里也可以利用家里的一些工具和材料,对孩子进行STEAM教育。

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        像我经常和孩子一起动手做的小玩具,都渗透着STEAM的概念,比如:轨道重力球玩具的自由落体和重力加速度概念;矿泉水瓶四轮车的运动学原理;迷你娃娃屋的区域功能规划、楼梯设计、家具用品的制作等…

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后记,小编朋友研发了一个游戏化的少儿编程在线课程(5-12岁),游戏化教学结合scratch(一款在线少儿编程工具,类似乐高的积木拼搭),我家娃娃学了几次课,非常喜欢(超预期),16次课才200多块钱,对锻炼孩子的思维能力和动手动力很有帮助。

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