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第一期STEAM教育课程完美收官,但是学习才刚刚开

什么是席卷全球的STEAM教育?

STEAM教育,即科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Arts)、数学(Mathematics)等方面融合的跨学科综合教育。着力培养以“解决问题、逻辑思考、批判性思考和创造力”为核心的科学素养。

STEAM教育从严谨的学术角度讲,是一种跨学科的学习方法,通过真实情景课程将拥有科学、技术、工程、艺术和数学知识背景的学生与学校、社区、工作和全球企业联系在一起。

第一期STEAM教育课程完美收官,但是学习才刚刚开始中国的STEAM教育开展如何?

2015 年 9 月,“教育部十三五规划纲要”首提“探索创客教育等新教育模式”。

2016 年 3 月,教育部教育装备研究与发展中心根据教育部工作部署制订2016 年工作要,把创客教育和“STEAM 课程”作为加强创新创造教育研究的中心工作。

2017 年 2 月,教育部印发《义务教育小学科学课程标准》的通知, 首次从官方的角度提出了 STEAM 教育的标准,结束了此前国内对于小学科学课程没有统一标准的局面。

第一期STEAM教育课程完美收官,但是学习才刚刚开始近两年来,STEAM教育如同一阵飓风席卷中国,诸多中小学将STEAM标榜为学校的特色教育,纳入学科教学和日常活动。第一期STEAM教育课程完美收官,但是学习才刚刚开始2019年7月6日在南方中心开展了第一期第四节STEAM教育课程。

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好好学习

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天天向上

Study hard and make progress every day.

课堂回顾:

01

课程特点

本课时重点讲授了避障小车,学生通过以往的课程,了解了小车的基本运行方法,对蓝牙小车、超声波测距在生活中的应用有一定的了解掌握了基本的编程技巧,能够进行小组合作学习,能够熟练搭建和改装小车,具备进一步学习编程设计的基础。

02

教学目标

知识与技能 :了解小车如何通过超声波避障,培养学生动手能力创新能力。

过程与方法:采用通过实验发现问题、分析问题、解决问题的方法,掌握知识并进行拓展探究。

03

教学重点

1.超声波传感器的工作原理。

2.超声波传感器编程模块的应用。

3.避障小车的工作原理。

04

教学难点

1.利用分支结构编程控制小车的不同走势。

2.利用循环结构实现小车的持续控制。

05

教学策略

任务明确,分组合作,评价激励。

老师及小朋友合影

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获得荣誉证书的同学

第一期STEAM教育课程完美收官,但是学习才刚刚开始

第一期STEAM教育课程圆满结束,感谢家长和小朋友们对我们南方中心的工作的信任,使孩子们顺利地完成了本期的学习,并取得了一定成绩!

在第一期学习中,我们一起携手共同步入了智慧的殿堂,让同学们徜徉在有趣而快乐的STEAM教育海洋中。

虽然第一期四节课程已经结束,但是我们的STEAM教育培训还在继续, 第二期STEAM教育培训课程分为基础班和提高班,接下来更丰富更有挑战性的课程欢迎你的参加!

后记,小编朋友研发了一个游戏化的少儿编程在线课程(5-12岁),游戏化教学结合scratch(一款在线少儿编程工具,类似乐高的积木拼搭),我家娃娃学了几次课,非常喜欢(超预期),16次课才200多块钱,对锻炼孩子的思维能力和动手动力很有帮助。

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