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加盟酷吧机器人 培养孩子核心能力

惠环街道举办"和机器人一起学编程"亲子工作

为了丰富惠环辖区产业工人子女的假期生活,营造孩子们爱科学、学科学、用科学的良好氛围,探索科学活动的兴趣,增强动手实践能力,在惠环街道办事处的指导下,家友社会服务中心特邀乐博乐博机器人教育仲恺分校的专业老师们到惠环产业工人服务中心二楼,开展了"和机器人一起学编程"亲子工作坊,活动受到了惠环辖区亲子们的欢迎.

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8月21日晚,通过选拔的10组家庭陆陆续续来到活动现场,活动在一段关于人工智能的视频中拉开了序幕,看着视频中的智能机器人,亲子们都兴奋不已,期待着一展拳脚。

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活动现场

本次活动以理论+实操模式开展。首先由专业的老师为小朋友们讲解了机器人的定义,然后根据教学特色,进行了“六大模块”中“科普知识”的环节,为小朋友们深入浅出地讲解了红绿灯的由来和运作原理。理论环节后到了孩子们最喜欢的实操环节,需要成功制作一个红绿灯机器人,红绿灯机器人分为红绿灯和小车两部分,两个小组的小朋友们分别在葫芦老师和小牛老师的带领下开始搭建。一块块架构板、一颗颗螺丝、一个个电子元器件,在小朋友们的手中翻飞,他们仔细地盯着老师的每一步动作,生怕漏过一点儿细节。家长们也个个摩肩擦掌、跃跃欲试,站在小朋友身边帮忙。不一会儿,两个小组的机器人都组装完毕.

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葫芦老师开始给大家讲解机器人编程的灵魂——程序,小朋友对这个陌生又神奇的词汇十分感兴趣,期间多次提出疑问,葫芦老师都耐心地给出了专业的解答。讲解完毕后,各组小朋友开始编写红绿灯机器人的程序,现场气氛十分紧张,不论是孩子还是父母,都谨慎仔细地对着电脑琢磨着,老师们则穿梭于各个小组之间,为大家指点迷津。40多分钟就这样悄无声息地溜走了,注入了“灵魂”的机器人开始试运行。但是程序的成功撰写并不容易,一个个红绿灯机器人虽然能动了,但是并未达到计划目标。乐博乐博的PDCA教学模式,讲究设计(play)—组装(do)—编程(check)—运行(action),而一个程序要成功的运行总要经过多次的调试,小朋友并未表现出不耐烦,现场只听得鼠标“嘚嘚”的声音,机器人“滴滴”的声音和老师指导的声音。这就像一场盛大的魔术表演,所有人都屏息以待。终于,程序调试成功了!欢呼声和掌声不绝于耳,现场气氛达到高潮!活动在大家的欢声笑语中落下了帷幕。

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“和机器人一起学编程”亲子工作坊以编程教育为新世纪的孩子们提供掌握未来技术的教育。希望惠环辖区的孩子们,都能如今天一般勇敢地面对困难,全力以赴地克服所有挫折,在高速发展着的时代中,掌握未来科学技术,拥有属于自己的耀眼的未来!

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和机器人一起学编程工作坊圆满落幕

后记,小编朋友研发了一个游戏化的少儿编程在线课程(5-12岁),游戏化教学结合scratch(一款在线少儿编程工具,类似乐高的积木拼搭),我家娃娃学了几次课,非常喜欢(超预期),16次课才200多块钱,对锻炼孩子的思维能力和动手动力很有帮助。

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