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加盟酷吧机器人 培养孩子核心能力

遇上STEM教育 碰撞课程新思考

咚,叮咚~

启思顿STEM课程培训开课啦!

满满干货,

启思顿的各位老师,

你们都记住了吗?

遇上STEM教育 碰撞课程新思考

什么是STEM教育?

STEM教育起源于美国,是科学Science、技术 Technology、工程 Engineering、数学 Math 结合的跨学科教育,强调跨学科知识的融合,注重理论学习与动手实践的联系。

STEM有一句口号是比较能说明STEM教育的好处的:帮助孩子像科学家一样思考问题,像工程师一样解决问题。

REC

导师介绍

周淑惠

 遇上STEM教育 碰撞课程新思考

台湾清华大学幼儿教育学系/所教授、

博士生导师

美国麻州大学教育博士(主修幼儿教育)

婴幼儿STEM教育与教保实务

具有STEM精神之幼儿探究课程纪实

你好呀,STEM课程

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科学(science)、技术(technology)、工程(engineering)与数学(mathemetics)即STEM是一种以项目学习、问题解决为导向的课程组织方式 ,它将科学、技术、工程、数学有机地融为一体,有利于孩子创新能力的培养。

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为什么进行STEM教育?

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换句话说,儿童应该像科学家和数学家一样,学习主动地去调查他们在日常生活中遇到的问题。也有学者认为,高质量的互动是保证STEM教育有效性的重要因素,并将STEM教育中有效互动的特点总结为三个方面,即手动(hands on)、脑动(minds on)和嘴动(talk it over)。

对于儿童而言,更易于激发孩子探究世界的探索欲和求知欲。将科学、技术、工程、数学各学科有机融合,能够帮助孩子像科学家一样思考问题,像工程师一样解决问题。

STEM课程是一种崭新的创新方式,它利于向儿童介绍科学并帮助儿童建立终生热爱探索的思维方式。让儿童在富有故事情节的、游戏的探索过程中充分体会发现和学习科学理念的乐趣,极大程度的培养和发挥儿童的创造力。这种创新的儿童科学教学方式基于儿童爱提问的天性。更重要的是,STEM教育强调动手实践,更易激发孩子的学习热情!遇上STEM教育 碰撞课程新思考

STEM教育培养四个未来人才

最需要的能力:

1.创新能力

2.独立思考的能力

3.动手能力

4.解决问题的能力。

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实践与操作

领悟了STEM课程的精髓,

让我们探究户外、区角/教材具中的STEM…...

遇上STEM教育 碰撞课程新思考遇上STEM教育 碰撞课程新思考遇上STEM教育 碰撞课程新思考幼儿园STEM教育应设置区角、学习区、角落等环境以满足幼儿游戏探索的需求和幼儿的个体差异。在规划幼儿学习环境时应该遵循“游戏探索”、“多元变化”、“社会互动”等原则。遇上STEM教育 碰撞课程新思考遇上STEM教育 碰撞课程新思考幼儿教育应以评量为核心的“探究、鹰架、表征”交替循环历程,其更适合幼儿的探究模式。同时STEM教育也伴随着有趣的教材游戏、生活化以及跨领域的活动设计。遇上STEM教育 碰撞课程新思考遇上STEM教育 碰撞课程新思考每个班的区角都采用进阶模式,由浅入深,逐步加强幼儿的观察,专注,发现的能力,藉由实验、游戏加强动手操作、手眼大脑协调、以及逐步刺激,发掘创意潜能。遇上STEM教育 碰撞课程新思考遇上STEM教育 碰撞课程新思考遇上STEM教育 碰撞课程新思考遇上STEM教育 碰撞课程新思考

由”STEM”→“启思顿的STREAM课程”

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美国国家科学委员会意识到,光加入Art(艺术)是不够的,还需要添加体现在阅读和写作中的思维技巧,增加Reading/wRiting,演变成了现在的STREAM,包括科学(Science)、

技术(Technology)、

阅读(Reading/wRiting)、

 工程(Engineering)、艺术(Art)、

数学(Maths)。STREAM教育就是集科学、技术、阅读、工程、艺术、数学于一体的综合教育。

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从STEM,STEAM,到STREAM,都剑指未来教育,都希望所培养的孩子适应未来社会的需求。那么,阅读的加入,和对人文、语言的重视,是现代教育中不可或缺的。

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启思顿的STREAM教育使孩子能够在学习中进行探索,进行体验式学习,坚持解决问题,与他人合作,运用创造力和创新思维,有趣并且操作性强。

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目标:用环保材料制作出一把会发声的吉他

Objective: Build a guitar from recycled materials that produces sound.

“教育,是一场成长的旅行”,

在学前教育不断更新发展的信息化时代,注入新的课程发展理念,

将使启思顿的课程建设焕发出新的生命力。

遇上STEM教育 碰撞课程新思考启思顿的老师们,深刻领悟到STEM课程的教学精髓,准备带领孩子畅游精彩世界,以各种角度来探索与创作,帮助孩子们探究自己的新能力。

后记,小编朋友研发了一个游戏化的少儿编程在线课程(5-12岁),游戏化教学结合scratch(一款在线少儿编程工具,类似乐高的积木拼搭),我家娃娃学了几次课,非常喜欢(超预期),16次课才200多块钱,对锻炼孩子的思维能力和动手动力很有帮助。

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