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明天开学的STEM搭建启蒙学习营,应该怎么学?

上周五我们第一次开团了和课程相关的产品:建筑主题的“优早 x 启蒙町 8周STEM启蒙学习营"。

明天就是课程开课的第一天了,我们也是有点紧张的。这次我们选择课程的模式,和搭配的搭建积木条,都有一些“特别”,会稍微担心大家会不会喜欢。

不过让我们安心一点的是,这两天陆陆续续不少同学已经收到了搭配的Planks,不少在后台跟我们留言表示小朋友还没开始上课,对planks已经很感兴趣了。

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这让我们更加坚信了一些自己的选择:并不是眼花缭乱的积木玩具才能吸引小朋友,那些简单,但是依靠自己的想象力,可以实现更广阔的搭建空间的“材料”,同样可以让小朋友乐在其中。所以我们要做的,是如何引导小朋友掌握更多的基本技巧,搭建原理,以及如何和脑海中已经存在的知识、经验联系起来。

不过这里再说明一下:Planks构建积木条就是简单的松木原木切割而成的产品,在制作过程中不需要使用胶水或者油漆,所以不需要有相关的担心,厂家不会这样增加自己的成本。

此外,我们在生产过程中已经进行了几轮检查工作,但无法完全避免木条在包装、运输过程中出现磕碰损坏、裂开等情况。所以建议大家在收到积木条之后检查一下。如果遇到有质量问题的木条,可以通过公众号工具栏联系我们客服,补寄新的给你。

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明天是我们32节课的第一天。我们希望这次的学习营,不仅仅可以帮助小朋友培养自己动手搭建的能力,同时也可以从建筑的角度,让小朋友初步了解一些STEM的知识点。

更重要的是,我们希望这会成为一个让家长和孩子每天用一点时间一起沟通、学习成长的机会。所以我们的课程设计并不是简单的给孩子看的一段视频或者音频。而是一系列不同方向内容的组合,为了防止大家起步的时候会迷惑不知道怎么入手,下面我们用明天第一课的内容来做一个简单的讲解。

在最开始的是每天的文字引言介绍,有可能是展望这几天的课程,可能是根据大家的留言问题对之前课程的情况进行回顾。

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然后进入当天的第一部分:课程内容提纲,通过这个,家长可以简单了解每天设计的知识点。

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第二部分是一个音频配文字的建筑故事,音频部分会介绍一个世界著名建筑和它背后的故事。

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第二部分的文字部分,首先是提示家长如何引导孩子认知了解音频内容的“如何学习”。

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之后,是三个级别的和当天音频故事中建筑知识有关的“学习重点目标”,适合不同基础孩子的家长,和孩子找到更适合的切入点。当然,我们更希望家长可以从第一个开始逐渐引导孩子,直到完成第三个目标。

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第三部分是搭建演示视频,会根据当天的主题设置一个或者多个搭建目标。由浅入深,第一节课会是简单的平面图形搭建。

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第四部分是知识动画短片,根据当节课的主题用简单的动画来介绍一个小知识点。

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第五部分是亲子搭建演示视频,会让大家通过视频来了解家长在陪同孩子做搭建的时候,如何和孩子沟通,以及引导,鼓励他们完成搭建。

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第六部分,是扩展学习,扩展学习的内容每节课会有区别,根据当节课的主题进行延展,一方面更加深入的加强孩子在这个知识点上的认知,一方面也引导家长了解如何在课堂之外能继续把课堂上学到的知识和技巧进行延展。

比如第一节课的扩展,是放入了一个和形状有关的儿歌。

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最后一个内容就是打卡了。大家当然可以根据自己的理解和发挥,在打卡区记录孩子学习过程中的心得收获或者问题。我们也会提供几个话题,大家可以自行选择是否参与。

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总结一下一堂课会包括的主要内容,是这些。

引言

课程内容提纲

音频配文字的建筑故事

搭建演示视频

知识动画短片

亲子搭建演示视频

打卡

可能上面的介绍还是不能全面的让你了解课程内容的结构,那就等明天开始具体的使用一次吧。有什么问题也可以通过打卡,或者联系我们此次学习营的课代表微信yozaohelp12的方式来沟通。

后记,小编朋友研发了一个游戏化的少儿编程在线课程(5-12岁),游戏化教学结合scratch(一款在线少儿编程工具,类似乐高的积木拼搭),我家娃娃学了几次课,非常喜欢(超预期),16次课才200多块钱,对锻炼孩子的思维能力和动手动力很有帮助。

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