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大济南终于有了正规stem课堂,好玩烧脑,未来教

YO妈说

现在是一个全民报班的年代,每天宝妈群内讨论最多的问题,要么是上什么课外班,要么是怎么选择课外班。就连我作为一个全年加起来有五个月的时间带娃在外边浪的佛系妈妈,其实幼儿园放学后的YOYO也奔波于各路课堂上。

但我报班可能跟很多家长的想法不太一样,大多数人都在忙于学舞蹈学画画,但我其实并不特别在乎兴趣班当下的结果,我更看重的是这个课是否能带给孩子思维层面上的影响。简言之,我更喜欢那些眼下看起来没什么用,但是往往对人生很有用的东西。

比如,眼下很火的STEM。

大济南终于有了正规stem课堂,好玩烧脑,未来教育不知不觉就get了!什么是stem?

还记不记得20年前的社会是什么样子?1999年叫做千禧年,那时候没有网购、没有微信、没有支付宝、没有滴滴、没有外卖……甚至连WiFi都没有,也就是说目前我们日常生活赖以生存的大部分工具,在20年前根本就没有出现,如果顺着这个思路往下想,20年后呢?

教育的目的是为了让孩子更好的适应未来社会,那在教育开始之前,首先要弄清楚的是,智能科技让社会变化的太太快,未来是个智能化的时代。很有可能我们现在占用孩子大量时间的很多课外班,在未来社会可能根本就不需要,如此这般,眼下教育的未来性就很重要。

说起未来教育,STEM教育一定算一个,那到底什么是STEM?

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STEM教育是指Science(科学)、Techology(技术)、Engineering(工程)、Mathematics(数学)的组合。STEM教育,是将以上四部分的学科界限打通,形成的一种多学科融合的新型教育模式。STEM教育侧重于在不同学科学习之间搭建桥梁,面对一个真实问题运用各学科的知识寻找一个合理的解决方案,使不同领域的知识彼此关联。

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STEM教育的概念是由美国国家科学委员会在1986年首次提出,虽然兴起时间不长,但却成为美国等西方国家主推的教育形式。国内STEM教育在北上广这种一线城市的普及率和刚需程度直逼英语培训,但在济南其实并不多见。经常也会有群内妈妈私信我询问有没有靠谱的STEM机构,但其实目前打着STEM旗号的且已经开业的,要么流于形式,要么没有课程体系支撑,总感觉差点意思,就一直没有推荐。

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大济南终于有了正规stem课堂,好玩烧脑,未来教育不知不觉就get了!走进哈利实验室

直到我听说有家叫做哈利实验室(Harry’s Lab)的STEM机构在印象城开业了,我就赶紧给YOYO预约了试听课。

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仿太空舱的设计,蓝色的基调,从一进门就给人一种未来的科技感,却又不失童趣。

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Harry’s Lab(哈利实验室)源自加拿大,采用加拿大STEM教育的完整教材体系,并根据中国儿童教育特点,为中国孩子量身打造创新的STEM课程。

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将数学、物理、化学、生物、地理、天文、建筑、机械、编程九大学科融合,使用创新的5E教学法和PBL(项目式学习)方法以及思维导图式知识架构,带来最前沿、最专业的STEM课程体验。赋予3-12岁的中国儿童用知识解决问题,用科学创造未来的能力。

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从与实际生活息息相关的探索性实验出发,结合高端前沿科技教具,打造丰富有趣的STEM课程。课程根据儿童的成长需求设置了LS1-LS6六个阶段,内容涵盖生命科学、物理科学、化学科学、宇宙与地球、工程与技术五大主题,超过1000项STEM实验活动,100个项目产品。

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同时,为初识STEM教育的孩子提供了科学前瞻课(PRE-SCIENCE),并提供夏令营、冬令营、俱乐部活动和12次主题嘉年华。

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哈利实验室的教室里摆满了各种有趣的教具,让孩子在玩乐的过程中轻松学习各科知识,让孩子觉得科学从来都不是离我们很遥远的一件事,STEM教育培养的终极目的,是让未来我们的孩子不论身处何种文化环境,面临何种技术挑战,都具备从容应对的能力。

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大济南终于有了正规stem课堂,好玩烧脑,未来教育不知不觉就get了!课堂感受

我目睹了YOYO参与的一整节课,这里的课程按照不同年龄段儿童的认知水平和心理特征设计,抓住了孩子的心,有效的解决了学龄前阶段儿童每天的“十万个为什么”这种问题。

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“为什么气球不能跟橙子皮在一起相互摩擦?”“为什么火山爆发的时候岩浆会从地下冒出来?”每节课的课程一开始,老师就会提出很多孩子很感兴趣的问题,立刻引起了孩子的好奇心。

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然后通过一系列孩子可以自主动手参与的实验,不是简单解答,而是带领孩子一同探索,去反复实验,慢慢的找到结论。

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我一直觉得,西方发达国家的教育对比我国传统教育最大的领先就在于,中国传统教育更喜欢给予式的“教”,西方教育更喜欢探索式的“育”。所以哈利实验室最能打动我的,不单单是课堂上的一次次实验,而是在实验过程中传授给孩子的各种方法。

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比如每一步实验过后的图表记录,比如分析问题时候的思维导图……这也是STEM这种多维度学科最大的优势:授之渔,而不是受之以鱼。

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大济南终于有了正规stem课堂,好玩烧脑,未来教育不知不觉就get了!综合能力培养

与市面上很多体系分散的STEM课程相比,哈利实验室的STEM课程更强调课程之间知识的相互关联性,每阶段都有一个大主题,或自然现象,或技术领域,课程体系中的每个实验都不是独立存在的,真正做到了知识的由浅及深、步步推进又相互关联,这种跨学科的逻辑性思维会潜移默化到孩子的生活中,对整个学习生涯产生很大的影响。

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后记,小编朋友研发了一个游戏化的少儿编程在线课程(5-12岁),游戏化教学结合scratch(一款在线少儿编程工具,类似乐高的积木拼搭),我家娃娃学了几次课,非常喜欢(超预期),16次课才200多块钱,对锻炼孩子的思维能力和动手动力很有帮助。

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