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“无人机+编程”成为STEAM教育新宠

8月11日晚的深圳湾,让无数人泪目。600架无人机编队飞向空中,上演了一场精彩的无人机表演。

当“I“无人机+编程”成为STEAM教育新宠香港“无人机+编程”成为STEAM教育新宠中国”的画面出现

当熟悉的旋律响起

现场一片欢呼

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有人说:腾空而起的不只是绚烂光彩,是科技、是自信,更是我们对祖国的热爱。

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那么问题来了那么多无人机怎么在空中找到自己的位置?如何控制这么多台无人机?

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•首先需要对无人机的飞行控制系统和地面站系统进行软件开发,把每台无人机的飞行航线、速度等参数在系统进行预先计算并设置。

•同时同步控制无人机LED灯的颜色变换及闪动频率。

•通俗的说,就是进行无人机编程,让无人机自己实现运动变换。

•最后,工作人员只需一键点击即可轻松开启多台无人机全自动、程序化的编队飞行表演,让无人机成为夜空中最亮的星。

无人机“飞进”课堂

近年来,部分一线城市的中小学开始探索将无人机作引入STEAM教育课堂,开设无人机飞行+编程课程。与常见的编程课程相比,无人机课程拥有“趣味性强”、“内容丰富”、“软硬结合”的优点,也因此逐渐成为科创课程新宠。

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其实在我国,已经有相当一批高等院校开设了无人机专业。包含南京航空航天大学、西北工业大学等知名高等学府。其中南京航空航天大学每年还会拿出数百万经费,支持学生投入无人机研究,并开发创新功能,并鼓励学生多参加无人机相关的赛事。

“无人机+编程”成为STEAM教育新宠

目前STEAM教育市场中,来自西方发达国家的教育产品占据主导地位,以乐高为代表的模块化机器人被广泛应用。2018年以来,随着以国内厂商发力,教育无人机逐渐走入课堂,被更多的孩子与家长所认识、接受。

后记,小编朋友公司研发了一个游戏化的少儿编程在线课程(5-12岁),游戏化教学结合scratch(一款在线少儿编程工具,类似乐高的积木拼搭),我家娃娃学了几次课,非常喜欢(超预期),16次课才200多块钱,对锻炼孩子的思维能力和动手动力很有帮助。

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