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Scratch课堂资讯丨当你还在为垃圾分类而苦恼时,

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自从上海、杭州垃圾分类正式启动,

扔垃圾就变成了每天的智力考试。

干垃圾还是湿垃圾?

有害垃圾还是可回收垃圾?

Scratch课堂资讯丨当你还在为垃圾分类而苦恼时,4年级的娃已经用编程知识解决了。

“人工垃圾分类就是浪费生命”

这个道出大家心声的竟然是个小学生。

成年人抱怨归抱怨,

最后还是妥协。

乖乖地掏出奶茶里的珍珠,扔进湿垃圾,

将杯子、吸管扔进干垃圾,

盒盖扔进可回收垃圾。

00后小学生可不一样,

解决垃圾分类的姿势是:

掏出计算机,开始写程序!!!

一顿操作猛如虎,

用积木制作了一个垃圾分类机器人。

这个机器人能通过摄像头识别和推头联动,

自动识别垃圾并推进对应的垃圾箱。

就问你服不服气!

发明垃圾分类机器人的是深圳五年级的小学生方锦程

别看年纪小,方锦程学编程已经4年了。

也就是说他从小学一年级就开始学习了!

而这样的小开发者不占少数,

苹果公司CEO库克曾透露,

在他们公司的APP开发者里,

年龄最小的只有9岁。

谁掌握了科技,

谁就赢在了人工智能时代的起跑线上。

这话一点都不夸张。

赫拉利曾说过,人工智能要把人类挤出就业市场。

牛津大学研究指出,

未来有47%的工作有很大几率被人工智能取代。

不会编程的孩子,

将无法适应社会的发展。

已经在让孩子学编程的家长说:让孩子尽早认知科技,是很重要的儿童通识教育内容,有认知的家庭,应该创造条件主动为孩子补上。

孩子与孩子之间的差距,

很多时候体现的是父母的认知和水平。

Scratch课堂资讯丨当你还在为垃圾分类而苦恼时,4年级的娃已经用编程知识解决了。

后记,小编朋友研发了一个游戏化的少儿编程在线课程(5-12岁),游戏化教学结合scratch(一款在线少儿编程工具,类似乐高的积木拼搭),我家娃娃学了几次课,非常喜欢(超预期),16次课才200多块钱,对锻炼孩子的思维能力和动手动力很有帮助。

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