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编程教育丨scratch让孩子从沉迷游戏到创作游戏

随着“吃鸡”和“农药”的流行

我们总能在游戏里碰到各种小学生

编程教育丨scratch让孩子从沉迷游戏到创作游戏

他们总是能把人坑的泪流满面

让我们不禁怀疑现在的小学生是作业太少了么?

编程教育丨scratch让孩子从沉迷游戏到创作游戏

在这里我想说:

如果您的孩子沉迷手机或电子游戏

如果您的孩子喜欢尝试各种挑战

不要扼杀他们

我们不提倡禁止孩子接触电子产品

这是属于他们和世界与生俱来的联系

与他们的生活息息相关

编程教育丨scratch让孩子从沉迷游戏到创作游戏

我们要做的是让他们真正认识游戏

什么是Scratch(游戏/动画编程)?

Scratch是由麻省理工学院(MIT)媒体研究室所开发的一款面向青少年的简易图形化编程软件。针对 8 岁以上孩子们的认知水平,以及对于界面的喜好,MIT做了相当深入的研究和颇具针对性的设计开发,其功能强大,可以用来创造交互式故事、动画、游戏、音乐、艺术和科学计算等。因为它的易用性和趣味性,已经在全球范围内拥有大量粉丝,并且成为了青少儿学习编程的首选工具。

编程教育丨scratch让孩子从沉迷游戏到创作游戏

scratch 积木模块包括8个大类,100多个功能。包括了一个完整程序的每个环节。这些图形化的积木使用需要老师或者家长循序渐进的正确引导,孩子从模仿的过程中,能感悟到条件语句,循环语句,判断,能理解参数和命令的区别。

Scratch提供了图像、颜色、声音、运动、计算等基础能力,再加上使用者的奇思妙想,组合出无限种可能,包括但不限于游戏、动画、音乐、图画、数理化计算等。

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你可以让孩子自己开发植物大战僵尸游戏!

或者做一个打地鼠游戏或者是飞机大战的游戏

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看完连我自己这个游戏迷都心动了呢~

所以个人认为:

当孩子喜欢玩游戏,家长又无法劝服,不如这样对他说:

嘿,少年,玩游戏没什么了不起,有本领你去编写游戏,

看你的游戏能不能把我卡住!

Scratch编程让孩子从底层理解游戏逻辑、规则、关卡、奖励等事件,当他学会编写游戏再来玩游戏时,就相当于一个熟练的汽车修理师傅在开车,自己能看透游戏背后的“秘密”,沉迷程度自然大大减小!

编程教育丨scratch让孩子从沉迷游戏到创作游戏

编程教育丨scratch让孩子从沉迷游戏到创作游戏

Scratch的优势:

Scratch的门槛低,小学及以上的人群都可以使用,Scratch的操作体验人性化,各功能模块设计得易于使用,使用者不需要认识英文单词,也不需要会使用键盘,更不需要像成人编程那样——记忆大量的命令,一切操作只需要使用鼠标,将积木模块按自己的需求逐个拼搭,过程有些类似于堆积木,也像组装乐高玩具。

学习Scratch的意义,并不在于学习了某种特殊的技能,或早早地把孩子培养成程序员,重要的是,在这个过程中,培养了孩子逻辑思维能力、创新实践能力、拆解任务、解决问题的能力,并且,这个创造的过程,是最让孩子快乐的。

可以预见,在不久的人工智能时代,人和机器之间的对话、互助、合作都会变得平常,甚至成为工作的一部分。到那时,我们的孩子,他们即使不是这些智能机器的制造者,但也必须了解它,会与它共处! 就像今天,我们并不会生产制造电脑,但如果不会使用电脑,很多非常普通的工作已无法胜任!

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后记,小编朋友研发了一个游戏化的少儿编程在线课程(5-12岁),游戏化教学结合scratch(一款在线少儿编程工具,类似乐高的积木拼搭),我家娃娃学了几次课,非常喜欢(超预期),16次课才200多块钱,对锻炼孩子的思维能力和动手动力很有帮助。

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